创建“青工学校”品牌促进青工成长成才（庐江县）

创建“青工学校”品牌促进青工成长成才

——肥西县花岗镇关工委“青工学校”创建纪实

肥西县花岗镇现有民营企业80多家，其中建立党组织和关工委的规上民营企业27家，在职工干部员工约2000多人，其中青年干部职工约 850多人，占总数的43%。实践使镇关工委深刻认识到青年员工是企业的新鲜血液，中坚力量。关爱青工健康成长，就是培养企业的未来。多年来，“镇企共建”这项重点工程就是做好青年员工的思想教育、技术培训，综合素质的提升，为企业创造“幸福生产力”。

在深入学习宣传贯彻党的二十大精神和中办国办《意见》活动 中，花岗镇以开展关工委建设年为契机，先后推广了宇峰、神舟、苏亚等关工委“青工学校”的创建经验，在27家民营企业陆续组建“青工学校”,为教育培养新时代青工提供载体，为开展企业文化搭建平台。总结我们的工作主要有以下三点：

一、  抓好基础建设，使教学活动规范化、常态化

基础建设是办好学校根本保障。镇企关工委在创建“青工学校” 工作中，做到互助互动，狠抓“五落实”,即：教学场所和设施落实；教师和管理人员落实；制度与职责落实；办学与活动经费落实；教学时间与教学资料落实。从而使青工学校形成规模，成为企业的培训基地。特别是形成了技能人才队伍、青工人才队伍、管理人才队伍、专业技术人才队伍、营销人才队伍、公益活动骨干队伍的培训、提升、选拔、使用体系。根据调研情况反馈，27家民营企业的经理、董事长、行政管理人员、部门经理、车间主任、技术骨干大多都是从年轻职工中选拔的，如神舟、温氏、泰之安、百恒等公司就是这种状况，他们在企业的各项工作中发挥着重要作用。

二、  创新办学模式，优化教学办法，提升办学质量

“青工学校”是青年员工“学习提升的课堂”、“文化活动的乐园”、 “和谐温馨的家园”、“人生出彩的平台”。因此，要不断创新办学模式，优化教学方法，丰富教学内容。一年多来，我们根据青工的特点，开设精品课程，开展特色活动，有效地解决了思想、工作、生活上的问题。如安徽苏亚建设集团公司关工委针对青工在工作、生活、学习  中所遇到的心理落差、职业倦怠等困惑及衍生的心理问题，采取了座谈、授课、疏导、红色教育等方式，与青工交流对话，引导他们面对人生，积极乐观、奋发上进，不断树立社会主义核心价值观，为企业发展作出贡献。

在学习宣传贯彻落实党的二十大精神热潮中，“青工学校”成为 企业活动载体，先后开展报告会、微宣讲和宣传活动20多场次，参加活动达2000多人次，从而使党的二十大精神在企业深入人心，落地生根。

三、  实施“点线面”三结合举措，创新特色办学品牌

品牌是名片，是龙头，是带动“青工学校”上规模、上水平的法宝，是广大青年员工出彩铸魂的有效途径。 一年多来民营企业“青工 学校”借鉴先进经验，不断探索创新，推进出了“点线面”三结合办教学新举措，亦称三个课堂有机结合。

所谓点上精准施教(第一课堂)就是针对青工中存在的波动性、唯我性、逆反性、可塑造性的特点，对他们开展思想教育和技术培训。如开展“五史”教育、传承红色基因和社会主义核心价值观主题教育；开展“传承红色基因、强国复兴有我”、“企业爱员工，员工爱企业” 等专题活动；开展老工人、老专家、老师傅培训与传帮带活动。通过教育培训，引导广大青年员工自觉培育和践行社会主义核心价值观和专业、专注、专一的工匠精神，增强广大青年员工与企业同呼吸共命运的责任感、使命感。

所谓线上潜移默化，就是组织青工参观渡江战役纪念馆，赴烈士 陵园扫墓等活动，通过学习党史，讲红色故事，激发爱党爱国情怀，树立感党恩、听党话、跟党走的坚强信念。通过外地参观学习、职业培训、引进新技术、提升新技能。这是为第二课堂。

所谓面上拓宽渠道，就是在企业经济发展的同时不忘传承企业文 化，开展多种形式的公益活动，如开展“学雷锋志愿活动”;参与“乡村振兴，关工助力”工作；开展帮扶青少年爱心活动和帮扶农民青年创就业等。这是为第三课堂。

花岗镇组建民营企业“青工学校”是把历来的对青工教育培训纳入“教育铸魂”工程建设，这才是刚刚起步，有待形成规范化、科学化、常态化、效率化。我们将继续探索创新，采取措施，真正把“青工学校”办好、办强，真正成为青工教育培训基地，成为企业文化传承的乐园，成为创造“幸福生产力”的平台。

       肥西县花岗镇关工委：汪善华